Ann-Britt: "Kunsten er at finde den rigtige viden til de rigtige mennesker på det rigtige tidspunkt."

Torben: "Vi bygger, visualiserer og program- merer, så vi kan vise, at det kan lade sig gøre."

Julie: "Du kan præge uddannelsen i den retning, du vil."

Thomas: "Jeg skal være med til at få parterne til at tale samme sprog."

Per Henrik: "Jeg har valgt med hjertet og har fundet noget fantastisk spændende."

Oliver: "Vi er skarpe på metoder og processer, og det er der brug for."

Marie: "Jeg fik øjnene op for en helt ny verden. Det var spændende og meget udfordrende."

Mathies: "Det handler primært om en kulturel og social tilgang til it."

Michelle: "Det handler om at give produktet eller ydelsen merværdi gennem oplevelser."

Dan: "Det er teknikken nedenunder, der interesserer mig."

Camilla: "It og forretning hører sammen. Der er it i det hele, og det skal der være."

Lydens rolle og funktion, lydkultur og lyddesign til interaktive og adaptive medier.

Design af digitale interaktive medier til at indgå i kunst, oplevelser og formidling.

Udvikling af koncepter og produkter med udgangspunkt i brugerens behov.

Kommunikation og interaktion via web, sociale netværk m.v.

Samarbejde og kommunikation i organisationer vha. it.

Strategisk design og konceptudvikling i den digitale medieindustri.

Udvikling og ledelse af samspillet mellem organisation og it.

Design af digitale medier og produkter, der kan understøtte og formidle oplevelser.

Programmering af computerspil samt processen bag spil- og softwareudvikling.

Forbedring af kommuni- kation, videndeling og formidling ved hjælp af informationsteknologi.

Ledelse, forandring og udvikling af organisationer gennem anvendelse af it.

For bachelorer fra f.eks. humaniora, design og samfundsvidenskab.

... at bachelorer fra mange forskellige uddannelser vælger en cand.it.?

... at der findes 13 cand.it.-uddannelser i Vestdanmark?

... at du allerede på 5. og 6. semester kan lægge it til din bachelor?

... at faglig interesse, jobmuligheder og ny faglig profil er afgørende for valget af cand.it.?

... at 80% af de cand.it.- studerende begynder på cand.it. samme år, som de er blevet bachelor?

... at hver 6. cand.it.-studerende er flyttet for at begynde på cand.it.-uddannelsen?

Hvorfor skal du vælge en cand.it.-uddannelse? Læs, hvad stud.it.er og cand.it.er selv siger.

... at du kan abonnere på vores nyhedsbrev om cand.it.?

Få it-viden og ECTS på it-summeruniversity. Kurser for bachelor- og kandidatstuderende.

Mark: "Den etnografiske, kvalitative tilgang og studier af adfærd giver gevinst."

Troels: "På cand.it. blev jeg tændt på at blive projektleder."

Søren: "Jeg er brugernes ambassadør i forhold til udviklingsteamet."

Sidsel: "Jeg bruger rigtig mange af de metoder og værktøjer, jeg lærte i Kolding, i mit arbejde."

Frans: "Jeg er landet i min drømmestilling. Jeg kan udfylde opgaven med det, jeg brænder for."

Helle: "It er centralt for alt. Det var derfor, jeg valgte at blive cand.it."

Dan: "Jeg trækker på rigtig mange af de ting, jeg har lært på cand.it."

Lea: "Det spændende er
at give kunderne det, de har brug for – og lidt til."