| |
|
 | |  | |
>_Audiodesign
Lydens rolle og funktion, lydkultur og lyddesign til interaktive og adaptive medier.
>_Digital design
Design af digitale interaktive medier til at indgå i kunst, oplevelser og formidling.
>_IT Product Design
Udvikling af koncepter og produkter med udgangspunkt i brugerens behov.
>_Informations-arkitektur
Kommunikation og interaktion via web, sociale netværk m.v.
>_Informations-videnskab
Samarbejde og kommunikation i organisationer vha. it.
>_Interaktive digitale medier
Strategisk design og konceptudvikling i den digitale medieindustri.
>_It, kommunikation og organisation
Udvikling og ledelse af samspillet mellem organisation og it.
>_Oplevelsesdesign
Design af digitale medier og produkter, der kan understøtte og formidle oplevelser.
>_Spilprogrammør
Programmering af computerspil samt processen bag spil- og softwareudvikling.
>_Webkommunikation
Forbedring af kommuni- kation, videndeling og formidling ved hjælp af informationsteknologi.
>_It-ledelse
Ledelse, forandring og udvikling af organisationer gennem anvendelse af it.
>_Software Development
For bachelorer fra f.eks. humaniora, design og samfundsvidenskab.
1/12
| |  | |  |
 | |  | |
>_Mange forskellige bachelorer vælger cand.it.
... at bachelorer fra mange forskellige uddannelser vælger en cand.it.?
>_13 cand.it.-uddannelser
... at der findes 13 cand.it.-uddannelser i Vestdanmark?
>_Læg it til din bachelor
... at du allerede på 5. og 6. semester kan lægge it til din bachelor?
>_Job, interesse og profil er afgørende for valg af cand.it.
... at faglig interesse, jobmuligheder og ny faglig profil er afgørende for valget af cand.it.?
>_80% begynder på cand.it. samme år som deres bachelor er afsluttet
... at 80% af de cand.it.- studerende begynder på cand.it. samme år, som de er blevet bachelor?
>_Hver 6. studerende flytter for at begynder på cand.it.
... at hver 6. cand.it.-studerende er flyttet for at begynde på cand.it.-uddannelsen?
>_Sagt om cand.it.
Hvorfor skal du vælge en cand.it.-uddannelse? Læs, hvad stud.it.er og cand.it.er selv siger.
>_Abonner på nyhedsbrevet om cand.it.
... at du kan abonnere på vores nyhedsbrev om cand.it.?
>_it-summeruniversity.dk
Få it-viden og ECTS på it-summeruniversity. Kurser for bachelor- og kandidatstuderende.
1/9
| |  | |  |
|
>_uddannelsen
"Cand.it. ligger lige der i det spændende felt mellem mennesker og teknologi, og det er altid teknologiunderstøttet. Det er lige der, hvor jeg ønsker at være."
Oliver Repenning, stud.it.
"Det er slet ikke teknikken, jeg er optaget af, selv om det også er spændende. Men det er lige præcis viden om værktøjer og metoder til læring, målgrupper og kommunikation, som jeg er ude efter."
Ann-Britt von Seelen, stud.it.
"Uddannelsen har styrket min selvtillid. Man lærer at reflektere kritisk over tingene – og arbejde selvstændigt. Man lærer at lytte på en anden måde og reflektere over den måde, man lytter på."
Per Henrik Storm, stud.it.
"Det er vigtigt at forstå teknikken bag it for at få det til at spille sammen. På uddannelsen er der en god sammenhæng med kurserne i databaser, de retoriske fag og fagene om brugervenlighed."
Lea F. W. Johansen, cand.it.
"Det handler blandt andet om at lære at forstå, at det man ser og hører, er fortolket af de mennesker, der formidler det. Det er vel noget med, at jeg har tilegnet mig en evne til at kunne se gennem det."
Søren Mønsted, cand.it.
"Jeg bruger hver dag de redskaber og analyseværktøjer, som jeg fik i værktøjskassen på min uddannelse. Både inden for projektledelse, men også metoderne til at finde hurtige og effektive løsninger."
Troels Dietz, cand.it.
|
|
|
|
